Chùa Thành Lạng Sơn

https://chuathanhlangson.com

Cô giáo Thiệp và “Lớp học hạnh phúc” nơi vùng xa

Nơi vùng đất Nam Dong còn nhiều khó khăn, cô giáo Vương Minh Thiệp (SN 1989) vẫn bền bỉ gieo chữ. Bằng tình yêu thương và sáng tạo, cô mở lối cho học trò tự tin, tìm thấy nụ cười trong học tập.
Cô giáo Thiệp luôn gần gũi để giúp học trò tiến bộ hơn trong học tập và rèn luyện

“Lớp học hạnh phúc”

Cô giáo Vương Minh Thiệp hiện công tác tại Trường Tiểu học Tô Hiệu, xã Nam Dong, cách trung tâm tỉnh Lâm Đồng gần 200 km. Sau khi tốt nghiệp Trường Đại học Quy Nhơn, cô may mắn được trở lại gần nhà để công tác. Vì trẻ tuổi nên những năm đầu, cô xung phong dạy học ở điểm trường lẻ - đây cũng là hành trình đầy gian nan: đường đất sình lầy, nhiều đoạn dốc trơn trượt; có khi phải vượt 3 - 4 km mới tới lớp. Cuộc sống người dân còn khó khăn, cha mẹ bận lo mưu sinh nên ít quan tâm chuyện học hành, không ít em nhỏ nhút nhát, thiếu tự tin, ngại đến lớp.

Bên cạnh đó, nhiều học sinh chưa quen giao tiếp bằng tiếng phổ thông, đến trường còn lúng túng. Những ngày đầu đứng lớp, cô Thiệp vừa dạy, vừa kiên nhẫn động viên, tìm cách gần gũi để học trò mạnh dạn hơn. Càng gắn bó, cô càng thương các em và trăn trở: làm sao để học sinh nơi đây có thể học tập trong một môi trường thân thiện, tự tin phát huy hết khả năng của mình.

345.jpg
Học sinh được tự sáng tạo qua áp dụng mô hình STEM.

Năm học 2024 - 2025, khi nhận chủ nhiệm lớp 2C, cô Thiệp đã mạnh dạn xây dựng mô hình “Lớp học hạnh phúc” - nơi mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Học sinh được khởi động bằng trò chơi trí tuệ, múa hát tập thể, bày tỏ cảm xúc qua “góc cảm xúc”, các em rụt rè được hỗ trợ theo mô hình “đôi bạn cùng tiến”. Cô cũng thường xuyên tổ chức trò chơi gắn kết, khuyến khích tinh thần tương trợ, giảm xích mích và tạo môi trường thân thiện. Sau 1 năm, kết quả rõ rệt. Đầu năm học, lớp 2C có 30 học sinh thì 11 em đọc chậm, toán yếu. Nhờ cô kèm cặp thêm 1 giờ sau mỗi buổi học, cuối học kỳ I, chỉ còn 5 em yếu, đến cuối năm chỉ còn 1, 2 em.

67.jpg
Cô giáo Thiệp luôn tạo cho học sinh hứng thú trước mỗi giờ học bằng các hoạt động vui nhộn.

Chạm đến trái tim trò nhỏ
Không chỉ xây dựng “lớp học hạnh phúc”, cô Thiệp còn đổi mới phương pháp dạy học, lồng ghép STEM để học sinh được trải nghiệm, làm thí nghiệm, sáng tạo sản phẩm, biến kiến thức khô khan thành sinh động, hấp dẫn. Nhân các dịp lễ, cô tổ chức chuyên đề kỹ năng sống như: “Lòng biết ơn” 20/10, giúp học sinh chia sẻ cảm xúc, biết yêu thương, trân trọng cha mẹ và thầy cô. Những giờ học ấy trở thành kỷ niệm đáng nhớ, nuôi dưỡng tâm hồn học trò.

Cô giáo trẻ người Nùng đã chứng minh rằng, tình yêu thương và sáng tạo có thể thay đổi cả một thế hệ học trò. “Khi chạm được vào trái tim học trò, ta sẽ khơi dậy được niềm say mê học tập của các em”, cô Thiệp chia sẻ. Những cố gắng của cô được ghi nhận bằng danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp huyện. Nhưng với cô, phần thưởng quý giá nhất chính là nụ cười trong trẻo, sự tiến bộ từng ngày của học sinh.

Thầy Phan Ngọc Tuấn - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiệu nhận xét: “Cô Thiệp là một giáo viên trẻ, năng động, tâm huyết, luôn tìm tòi đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục. Những mô hình cô triển khai như: “Lớp học hạnh phúc”, đã góp phần tạo môi trường thân thiện, giúp học sinh tự tin và phát huy năng lực tốt nhất. Nhà trường rất trân trọng và ghi nhận sự nỗ lực ấy”.

Ở ngôi trường nhỏ nơi xã vùng sâu Nam Dong, những mùa gieo chữ vẫn tiếp nối. Và trong từng bài giảng, từng nụ cười trò nhỏ, có bóng dáng một cô giáo trẻ lặng thầm viết tiếp ước mơ, để hành trình đến với tri thức của các em thêm trọn vẹn, hạnh phúc.

Nguồn Báo Lâm Đồng

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây