Đảm bảo tiến độ, chất lượng và an toàn trong thi công trường phổ thông nội trú liên cấp

Dự cuộc họp tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn có đồng chí Trần Thanh Nhàn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, lãnh đạo các sở, ban, ngành của tỉnh, các xã biên giới trên địa bàn.  

Theo báo cáo tại cuộc họp, thời gian qua, nhiệm vụ xây dựng 248 trường phổ thông nội trú liên cấp ở các xã biên giới tại 22 tỉnh, thành đã được Bộ Chính trị, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ và các ban, bộ, ngành trung ương, địa phương chỉ đạo sát sao, quyết liệt và tích cực triển khai thực hiện.

Đến nay, 21/22 tỉnh, thành phố biên giới đã khởi công xây dựng 229/248 trường học, bao gồm: 108 trường khởi công năm 2025 (trong đó có 100 trường thí điểm) và 121 trường khởi công đồng loạt năm 2026.

Các đại biểu dự họp tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn.

Đối với các công trình khởi công năm 2025, đến nay đã hoàn thành và đưa vào hoạt động 1/108 trường, đó là Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Si Pa Phìn, xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên.

Riêng với các trường thí điểm, các tỉnh, thành phố cam kết hoàn thành trước ngày 30/8/2026, hiện có 11/100 trường đang thi công phần hoàn thiện (vượt tiến độ), 54/100 trường đã thi công xong phần thô (đảm bảo tiến độ), 29/100 trường đang chuẩn bị thi công phần hoàn thiện (nguy cơ chậm tiến độ), 6/100 trường chậm tiến độ.

Các đại biểu dự họp tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn.

Tỉnh Lạng Sơn có 11 dự án xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp ở các xã biên giới đã và đang được triển khai (UBND tỉnh giao Công an tỉnh làm chủ đầu tư 9 dự án, Sở Giáo dục và Đào tạo làm chủ đầu tư 2 dự án). Trong đó, 4 dự án khởi công năm 2025 khối lượng thi công đến nay đạt từ 45% - 60%; 7 dự án triển khai khởi công xây dựng năm 2026 đang khẩn trương triển khai các trình tự, thủ tục có liên quan. 

Các đại biểu dự họp tại điểm cầu tỉnh Lạng Sơn.

Tại hội nghị, các đại biểu đã trao đổi, thảo luận về tình hình triển khai các dự án; phân tích những khó khăn, vướng mắc phát sinh liên quan đến công tác giải phóng mặt bằng, nhà thầu thi công, bố trí nguồn vốn, yếu tố địa lý, thiên tai, nhân công... Đồng thời kiến nghị, đề xuất giải pháp nhằm tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ thực hiện, bảo đảm chất lượng công trình và hoàn thành các dự án theo yêu cầu, kế hoạch đề ra.

Phát biểu kết luận cuộc họp, đồng chí Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp đảm bảo tiến độ, chất lượng công trình. Đồng chí nhấn mạnh: Không vì sức ép tiến độ mà xem nhẹ chất lượng công trình, quá trình thi công cần đảm bảo an toàn và hiệu quả sử dụng lâu dài.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Trưởng Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới kết luận cuộc họp (ảnh chụp màn hình trực tuyến).

Đồng chí chỉ đạo: Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu BCĐ phân công từng thành viên trong BCĐ phụ trách chỉ đạo, đôn đốc các địa phương thực hiện nhiệm vụ trên. Người đứng đầu cấp ủy, chính quyền các địa phương trực tiếp chỉ đạo và chịu trách nhiệm kết quả thực hiện trên địa bàn; coi đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm của địa phương, phải bám sát từng công trường, từng dự án, đảm bảo phương châm “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ kết quả thực hiện.

Các địa phương chủ động xây dựng phương án vận hành đối với từng trường ngay từ bây giờ như: rõ số lượng học sinh, rõ nhu cầu giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên phục vụ, thiết bị tối thiểu, kinh phí thường xuyên; phương án quản lý học sinh và trách nhiệm của từng cơ quan tham gia vào quá trình này.

Đối với các địa phương có công trình chậm tiến độ, đồng chí yêu cầu Chủ tịch UBND tỉnh thành lập ngay tổ công tác thường trực tại công trường để chỉ đạo, đôn đốc và định kỳ 3 ngày 1 lần báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đồng chí yêu cầu Bộ Quốc phòng, Bộ Công an tiếp tục hỗ trợ lực lượng, máy móc, thiết bị phục vụ đẩy nhanh tiến độ thi công. Đồng thời, Bộ Nông nghiệp và Môi trường chủ động hướng dẫn các địa phương tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện; MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội đẩy mạnh công tác tuyên truyền tạo sự đồng thuận trong Nhân dân; huy động lực lượng tại chỗ hỗ trợ thực hiện; tham gia giám sát về tiến độ, chất lượng công trình và việc sử dụng nguồn lực...

Nguồn Báo Lạng Sơn